Descrizione
Le cifre distintive dell’offerta formativa dell’Istituto sono:
– l’orario di funzionamento esteso della scuola dell’Infanzia di entrambi i propri plessi (V. Drago/Inchiostri 108 e V. Millevoi) dalle h. 8.00 alle h. 17.00, con orari flessibili sia in entrata che in uscita, come segue: entrata: 8.00-9.00, uscita: 16.00-17.00 con 30h di inglese con docente madrelingua gratuite, psicomotricità e lab. teatrale Presentazione infanzia 45h
– scuola primaria a orientamento musicale ai sensi del DM 11/2008 sulle classi III-IV-V, con docenti specialisti di disciplina provenienti dalla sc. secondaria di I grado, finalizzato alla continuità con la sezione musicale di scuola sec.
– Latino nelle classi II-III di scuola secondaria come da tradizione pluriennale dell’Istituto
– progetti gratuiti di musica, teatro e arte extracurricolari per Infanzia, primaria e secondaria
– sezione Musicale alla scuola sec. I grado
– progetti STEM extracurricolari gratuiti (sc. primaria e secondaria)
– presenza di docente madrelingua inglese in compresenza 1h/sett in tutte le classi dell’Istituto in orario curricolare
– certificazioni linguistiche KET: progetto extracurricolare già attivo da molti anni
– dal 2026/27 attiva la nuova sezione CAMBRIDGE alla scuola sec. I grado con 50h di docente madrelingua inglese (25h in orario curricolare e 25h in orario extracurricolare), finalizzata al conseguimento delle certificazioni FLYERS, KET, PET.
– alunni gifted in area logico-matematica con certificazione di ente accreditato ASL: piano personalizzato degli apprendimenti ai sensi della L. 53/03 con frequenza di alcune ore di matematica in classe successiva (delibera del Collegio docenti n. 10/2025)
– anticipo Nuove Indicazioni Nazionali dal 2025/26 con prosecuzione progetto anni precedenti di sperimentazione del latino (LEL) fin dalla cl. II della scuola sec. I grado
Il Curricolo verticale di Istituto, come illustrato e dettagliato nei vari ordini di scuola, offre gli elementi di riferimento attraverso i quali si costruiscono i profili di massima delle programmazioni disciplinari. Il curricolo è integrato dal curricolo specifico di educazione civica, basato sulle più recenti Linee Guida.
L’Istituto inoltre supporta iniziative volte a contrastare ogni forma di sopraffazione o violenza ed accoglie lo spunto offerto da iniziative inclusive di vario genere. In tale quadro si inseriscono le seguenti iniziative:
– Panchine rosse (offerte dal Municipio IX) e Giornata internazionale per l’eliminazione della violenza contro le donne
– Giornata dei calzini spaiati, per sensibilizzare sull’importanza dell’accettazione delle differenze, l’inclusione e la promozione delle diversità
– iniziativa “PurifiMagazine”, giornalino online ad uso e diffusione interna, a carattere inclusivo.
Il PTOF, acronimo di Piano Triennale dell’Offerta Formativa, è un documento fondamentale redatto da ogni istituzione scolastica in Italia. Esso rappresenta l’identità culturale e progettuale della scuola, esplicitando la programmazione curricolare, extracurricolare, educativa e organizzativa, nonché le attività formative per il personale docente e ATA.
descrizione sintetica della scuola:
L’istituto comprensivo Domenico Purificato è una realtà storica della zona e si compone di quattro sedi diverse: tre sono posizionate nel cuore del quartiere residenziale di Fonte Meravigliosa-Prato Smeraldo e raggiungibili a piedi nel giro di pochi minuti; la quarta è strategicamente ubicata lungo la via Ardeatina, molto pratica per chi si reca quotidianamente verso il centro della città e dotata di un grande parcheggio. Gli alunni della scuola dell’Infanzia e della scuola primaria possono fruire quotidianamente di ampi giardini e spazi all’aperto; tutte le aule, anche della scuola secondaria, sono dotate di Digital Board. Ogni plesso è dotato di palestra e laboratori.
Funzionigramma 2025/26
AMPLIAMENTO OFFERTA FORMATIVA:
progetti_curriculari-extracurriculari 2025-26
ALLEGATI AL PTOF:
PROTOCOLLO-VALUTAZIONE-25-06-2025
I curricoli di ogni settore (sc. infanzia, primaria e sec.) ed il curricolo di istituto nelle parti di educazione civica vanno letti – laddove necessario – con riferimento al nuovo curricolo di Educazione Civica, aggiornato al 2024 (v. il documento pubblicato sotto)
Curricolo verticale Istituto (ancora in vigore per le classi II, III, IV, V dall’anno scolastico 2026/2027 fino a completamento dell’intero ciclo)
NUOVO CURRICOLO DI ISTITUTO aggiornato per intera scuola alle Nuove I.N. 2025 come da delibera CD 7 maggio 2026, in vigore per tutte le classi prime dall’a.s. 2026/27 e poi per le classi successive a scorrimento.
Curricolo_di_Istituto_agg_NI_2025_con_edcivica
I curricoli di ogni settore (sc. infanzia, primaria e sec.) ed il curricolo di istituto nelle parti di educazione civica vanno letti – laddove necessario – con riferimento al nuovo curricolo di Educazione Civica, aggiornato al 2024 (v. sotto).
Curricula e griglie di valutazione per ordine scolastico:
SCUOLA DELL’INFANZIA:
Criteri di valutazione delle capacita relazionali infanzia
Tabella valutativa educazione civica infanzia
SCUOLA PRIMARIA:
Curricolo Disciplinare Primaria (ancora in vigore per le classi II, III, IV, V dall’a.s. 2026/27 fino a completamento dell’intero ciclo)
Giudizi-sintetici-obiettivi-di-apprendimento AGG 2025
(ancora in vigore per le classi II, III, IV, V dall’a.s. 2026/27 fino a completamento dell’intero ciclo)
Griglie-Rubriche-valutazione-disciplinare-III-V-primaria AGG 2025 (ancora in vigore per le classi II, III, IV, V dall’a.s. 2026/27 fino a completamento dell’intero ciclo)
Griglie-di-valutazione-PRIMARIA-giugno-2026 (in vigore per le prime classi dall’a.s. 2026/27 e poi a scorrimento)
Criteri valutazione comportamento primaria
SCUOLA SECONDARIA:
Curricolo Disciplinare Secondaria (ancora in vigore per le classi II, III dall’a.s. 2026/27 fino a completamento dell’intero ciclo)
Griglie Valutazione Disciplinare Secondaria (IN FASE DI AGGIORNAMENTO: a seguito di delibera del Collegio docenti del 7.05.2026 le griglie di valutazione della scuola secondaria sono aggiornate per le seguenti discipline e sostituiscono quelle inserite nel documento complessivo):
Griglia valutazione tecnologia Prime_25_26
Griglia valutazione tecnologia Seconde_25_26
Griglia valutazione tecnologia terze_25_26
GRIGLIASPAGNOLOCLASSIPRIME.docx
GriglieItaliano2025-26(S.L.) (1)
Grigliematematicaescienzeaggiornate
01 ORDINANZA MIN 3 del 09-01-2025 evid
2 Allegato_A_OM_9_gennaio_2025_n.3-signed
3 NOTA MIN 2867.23-01-2025 evid
EDUCAZIONE CIVICA:
Tabella Monte Ore Educazione Civica
Nuovo Curricolo-Educazione-Civica-LLGG24
CRITERI DI VALUTAZIONE EDUCAZIONE CIVICA sito (nuovo per scuola primaria e secondaria)
Tabella valutativa educazione civica infanzia
Curricolo Competenze Chiave di Istituto
Modelli certificazione competenze
BULLISMO:
Patto-educativo-di-corresponsabilita-PURIFICATO-agg LLGG bullismo
protocollo gestione casi di bullismo
aggiornamento protocollo per inclusione PROTOCOLLOINCLUSIONE2025-26 (1)
Orientamento:
DEFINIZIONEDIUNSISTEMADIORIENTAMENTO (1)
Curricolo Competenze Chiave d’Istituto
ARCHIVIO:
Curricolo Disciplinare Primaria
Curricolo Disciplinare Secondaria
Curricolo verticale di Istituto
(archivio: Griglie Valutazione Ed.Civica Secondaria)
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RAV
rendicontazione sociale 2022/25