PIANO DELL’OFFERTA FORMATIVA – aggiornamenti annuali

POF - PTOF - RAV

Tipologia

Descrizione

Le cifre distintive dell’offerta formativa dell’Istituto sono:

– l’orario di funzionamento della scuola dell’Infanzia di entrambi i propri plessi (V. Drago/Inchiostri 108 e V. Millevoi) dalle h. 8.00 alle h. 17.00, con orari flessibili sia in entrata che in uscita, come segue: entrata: 8.00-9.00, uscita: 16.00-17.00 con 30h di inglese con docente madrelingua gratuite, psicomotricità e lab. teatrale Presentazione infanzia 45h

– progetto di musica fin dalla scuola primaria, con docenti specialisti di disciplina provenienti dalla sc. secondaria di I grado, finalizzato alla continuità con la sezione musicale

– progetti gratuiti di musica, teatro e arte extracurricolari per Infanzia, primaria e secondaria

– progetti STEM extracurricolari gratuiti (sc. primaria e secondaria)

– presenza di docente madrelingua inglese in compresenza 1h/sett in tutte le classi dell’Istituto in orario curricolare

– certificazioni linguistiche KET: progetto extracurricolare già attivo da molti anni

– dal 2026/27 sarà attiva la nuova sezione CAMBRIDGE alla scuola sec. I grado con 50h di docente madrelingua inglese (25h in orario curricolare e 25h in orario extracurricolare), finalizzata al conseguimento delle certificazioni FLYERS, KET, PET.

– alunni gifted in area logico-matematica con certificazione di ente accreditato ASL: piano personalizzato degli apprendimenti ai sensi della L. 53/03 con frequenza di alcune ore di matematica in classe successiva (delibera del Collegio docenti n. 10/2025)

– anticipo Nuove Indicazioni Nazionali dal 2025/26 con prosecuzione progetto anni precedenti di sperimentazione del latino (LEL) fin dalla cl. II della scuola sec. I grado

Il Curricolo verticale di Istituto, come illustrato e dettagliato nei vari ordini di scuola, offre gli elementi di riferimento attraverso i quali si costruiscono i profili di massima delle programmazioni disciplinari. Il curricolo è integrato dal curricolo specifico di educazione civica, basato sulle Linee Guida 2024.

L’Istituto inoltre supporta iniziative volte a contrastare ogni forma di sopraffazione o violenza ed accoglie lo spunto offerto da iniziative inclusive di vario genere. In tale quadro si inseriscono le seguenti iniziative:

– Panchine rosse (offerte dal Municipio IX) e Giornata internazionale per l’eliminazione della violenza contro le donne

– Giornata dei calzini spaiati, per sensibilizzare sull’importanza dell’accettazione delle differenze, l’inclusione e la promozione delle diversità

– iniziativa “Purifimagazine”, giornalino online ad uso e diffusione interna, a carattere inclusivo.

Il PTOF, acronimo di Piano Triennale dell’Offerta Formativa, è un documento fondamentale redatto da ogni istituzione scolastica in Italia. Esso rappresenta l’identità culturale e progettuale della scuola, esplicitando la programmazione curricolare, extracurricolare, educativa e organizzativa, nonché le attività formative per il personale docente e ATA.

descrizione sintetica della scuola:

L’istituto comprensivo Domenico Purificato è una realtà storica della zona e si compone di quattro sedi diverse: tre sono posizionate nel cuore del quartiere residenziale di Fonte Meravigliosa-Prato Smeraldo e raggiungibili a piedi nel giro di pochi minuti; la quarta è strategicamente ubicata lungo la via Ardeatina, molto pratica per chi si reca quotidianamente verso il centro della città e dotata di un grande parcheggio. Gli alunni della scuola dell’Infanzia e della scuola primaria possono fruire quotidianamente di ampi giardini e spazi all’aperto; tutte le aule, anche della scuola secondaria, sono dotate di Digital Board. Ogni plesso è dotato di palestra e laboratori.

Funzionigramma 2025/26

FUNZIONIGRAMMA 2025-26

ATTO-DI-INDIRIZZO-agg2025-26

Offerta formativa:

progetticurr-extracurr2025-26

PTOF 2025-28

Allegati al PTOF:

PROTOCOLLO-VALUTAZIONE-26-06-2025

Criteri di valutazione delle capacita relazionali infanzia

Criteri valutazione comportamento primaria

Documenti relativi alla scuola primaria aggiornati a seguito dell’O.M. n.3/2025 in base alla griglia di conversione voti/livelli/giudizi deliberata nel collegio docenti del 8.05.2025. Si tenga presente che per l’a.s. 2024/25 i documenti di valutazione (pagelle) recano il primo quadrimestre valutato in base alla precedente O.M. 172/2020 ed il secondo quadrimestre valutato in base alla attuale O.M. 3/2025:

Giudizi-sintetici-obiettivi-di-apprendimento AGG 2025

Griglie-Rubriche-valutazione-disciplinare-III-V-primaria AGG 2025

Curricolo Competenze Chiave di Istituto

I curricoli di ogni settore (sc. infanzia, primaria e sec.) ed il curricolo di istituto nelle parti di educazione civica vanno letti laddove necessario con riferimento al nuovo curricolo di Educazione Civica, aggiornato al 2024 (v. il documento pubblicato sotto)

Curricolo Disciplinare Primaria

Curricolo Disciplinare Secondaria

Nuovo Curricolo-Educazione-Civica-LLGG24

Curricolo verticale Infanzia

Curricolo verticale Istituto

Patto-educativo-di-corresponsabilita-PURIFICATO-agg LLGG bullismo

protocollo gestione casi di bullismo

01 ORDINANZA MIN 3 del 09-01-2025 evid

2 Allegato_A_OM_9_gennaio_2025_n.3-signed

3 NOTA MIN 2867.23-01-2025 evid

Griglie Valutazione Disciplinare Secondaria

nuovo per scuola primaria e secondaria: CRITERI DI VALUTAZIONE EDUCAZIONE CIVICA sito